أكثر من 9 آلاف مقترح واستفسار لوزير التعليم خلال حضوره بمجلس الشورى

محاور اللقاء مع الوزير

وقال آل الشيخ، إن اللقاء مع وزير التعليم جاء برغبة من المجلس لطرح الموضوعات المتعلقة بالتحديات التي تواجه الوزارة، أو التي قُدمت كتجربة خاضعة للدراسة والتقويم، وغيرها من الجوانب المتعلقة بالمعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات.
وأضاف: "أسال الله أن يكللَّ هذا اللقاء بالنتائج المرجوة بما يعزز ويسهم في الارتقاء بمستوى التعليم في المملكة الذي يحظى بدعم من لدن خادم الحرمين الشريفين، وسمو ولي العهد رئيس مجلس الوزراء – حفظهما الله - تحقيقًا للتنمية في بلادنا الغالية ووصولاً لمستهدفات رؤية المملكة 2030".
وسيجيب وزير التعليم خلال الجلسة عن تساؤلات أعضاء المجلس وملحوظاتهم بشأن أداء الوزارة، بالإضافة إلى مبادراتها وبرامجها والموضوعات التي تدخل ضمن اختصاص الوزارة.
كما يستعرض الوزير أمام المجلس خطط الوزارة ورؤاها المستقبلية لتطوير المنظومة التعليمية ومخرجات التعليم.

نظام الفصول الثلاثة

وينتظر أن يكون نظام الفصول الدراسية الثلاثة الذي سبق وأن طالب مجلس الشورى بإلغائه ضمن القضايا المطروحة.
وتدافع وزارة التعليم عن نظام الفصول الثلاثة، قائلة إن هذا النظام يهدف إلى: 
- تعويض الفجوة التعليمية بين سنوات السلم التعليمي والدراسة الفعلية.
- إبقاء الطلبة في عمليات تعليم بنائي مستمر وفعال لمعارفهم وصقل مهاراتهم مع تقليص الانقطاعات الطويلة.
- التركيز على إعدادهم في جميع المراحل التعليمية لامتلاك مقومات الاقتصاد المعرفي.
- الربط بين المهارات والقدرات وبين الاحتياجات الفعلية لسوق العمل.